Consigna nº2....

“La psicología social tiene la serie de cuestiones propias y un punto de vista peculiar .Los psicólogos sociales intentan responder a preguntas acerca de cómo se influyen recíprocamente los seres hermanos [...]” (57), siendo el objeto de estudio la interacción, pero solo si el funcionamiento del organismo esta referido a la influencia social” (47). (Newcomb, 1969) A continuación se discutirá algunas preguntas en correspondencia a lo citado sobre psicología social del autor T.M Newcomb (1954). Con respecto a los conceptos principales y su entendimiento, los conceptos principales a los que Newcomb hace mención en lo que él llamaría psicología social, tienen que ver con la influencia entre los seres humanos y sus interacciones (solo en relación a una influencia social). Estos conceptos se entenderían como, la interacción, acción entre uno o mas objetos, y la influencia como acción o fuerza para que el otro ejerza una conducta que nosotros provoquemos. Entendemos esta postura como muy asociacionista, ya que esta marcada por las conexiones entre el y los objetos que pertenecen a un medio determinado. Por otra parte, se da cuenta de la bidireccionalidad que se presenta en relación a las interacciones, ya que, el autor no solo va a suponer que los individuos responderán al medio, sino que este también seleccionara aquellos estímulos a los que quieran ser influidos o no. Esto último que se dice es porque puede o no presentarse un proceso de influencia. En relación a la mirada que propone Newcomb, podemos entender por las citas ya propuestas, que él se centra en lo que es interacción como la influencia social, entendiendo la interacción mediante la mirada, asociacionista es decir en una interacción estimulo y respuesta. Además es esencial entender que su mirada también hace referencia a respuestas activas de los individuos, debido a que estos serán influidos o no dependiendo de los estímulos que seleccionen; y si se presenta un proceso de influencia, será solamente porque hubo una respuesta activa por parte del sujeto y porque se dio una influencia reciproca. Por otra parte, entiende que hay individuos que pueden o no estar en interacción, pero no pueden estar solos, ya que al estar solos, se pierde esa interacción y la relación que estos con otros formen será siempre transparente y directa. Si tuviéramos que proponer un campo, bajo esta visión, de la psicología social el campo propuesto sería más bien asociacionista, o interaccionista establecido por nosotras a partir de lo que se ha entendido por interacción e influencia social. Pero como todos saben el definir la psicología social bajo una perspectiva geopolítica no es a lo que queremos llegar, no se ahondará más en el tema. ¿Cómo se establece la relación entre lo individual y lo social? Para Newcomb no habría relación individual, ya que para haber interacción se necesitan de dos objetos o personas interactuando mediante estimulo y respuesta, es decir para Newcomb la interacción implica una influencia reciproca. Por otro lado si hay relación social que es mediante la interacción a quien Newcomb la señala como influencia social.

Respuestas para los profesores

Respecto a la primera interrogante que plantean sobre: "¿qué quieren significar con ‘más allá de un constructo’?, ¿qué están entendiendo por constructo? ", podemos decir que decidimos poner el nombre ya que si entendemos que un constructo es un concepto, entonces podemos decir que psicología social es más que eso; es decir que implica mas que un nombre, concepto o clasificación. Un concepto no se puede valer por si solo, por lo tanto decir más que un constructo, es decir según nuestra perspectiva que la Psicología social se vale por sus teorías, que hay algo que la sustenta y le sirve de soporte ante tanta gama de conocimiento que maneja; sin embargo aquello que sustenta a el constructo depende de las perspectivas y presupuestos desde donde se mire, como todos sabemos, todos vemos el mundo desde nuestros propios cristales.

En cuanto a la segunda interrogante, al decir que "Cada individuo crea contextos y por tanto, que cada contexto crea individuos", nos estamos refiriendo a que el contexto moldea al individuo en cuando a su conducta y que el individuo se adapta a la sociedad, por lo tanto en el experimento de Zimbardo, el contexto moldea a los participantes y ellos se adaptan a ese contexto es por eso que actúan de la manera que lo hacen. Si no fuese así, (si el contexto no creara individuo y el individuo no creara contextos), no encontraríamos una explicación para la relación individuo-sociedad. Podemos comprender y explicar que vivimos en una determinada sociedad, gracias a esta relación que se forja innatamente con el medio en que nos encontramos, y es mediante esta relación, en donde podemos lograr tanto diferenciarnos como compartir algunos ideales. Nuestro desarrollo esta influenciado por el contexto y gracias a nuestros frutos y avances como seres humanos, también vamos potenciando el desarrollo del contexto en donde nos encontramos. Es muy difícil pensar al hombre sin relaciones, solo y apartado de todo su alrededor, si esto fuera así, entonces ¿Cómo cada contexto histórico en el desarrollo del hombre civilizado pudo progresar y conquista aún más territorios?, si pensamos en que el hombre es un ser, "monádico", entonces costaría imaginar las relaciones que tuvieron que forjarse para lograr avanzar y surgir en determinadas épocas históricas del mundo, pero este no es el caso, porque este hombre es entendido en relaciones.

Zimbardo

¿Como se podría entender la relación individuo-sociedad?

La reflexión entre la relación del individuo y la sociedad en correlación con el experimento de zimbardo permite darnos cuenta de los siguientes aspectos. Las normas generadas en la sociedad son las que moldean nuestra conducta, ya que son vistas como forma aceptada en el comportamiento que nos permiten interactuar dentro una sociedad determinada, o en otras palabras, nos enseñan a aprender a que decir y que no decir, cómo actuar hacia los otros para que así los otros puedan comprender y responder. Estas normas que están impuestas en la sociedad van a depender de las situaciones y de las personas incluidas en un contexto.
En el experimento de zimbardo creemos que influyó una influencia social, en donde el individuo se ve afectado e impulsado a cambiar su conducta normal por la conducta que se debía tener dentro de la cárcel, debido a las presiones que operaban dentro del experimento, ya sea los grupos o los que estaban presentes.
Como conclusión, se puede desprender que el experimento demuestra que el medio o el contexto, es el que genera o produce cambios en la identidad del individuo, lo cual nos otorgaría una respuesta más bien basada en el rol protagonista de lo social sobre el individuo. Por otra parte, también, suele decirse que es el individuo el que se va adaptando al contexto, sin cambiar su identidad, ya que el opera desde diversos prejuicios, que generan pautas de comportamiento y que le permiten desenvolverse en un contexto social determinado. Desde esta perspectiva, el individuo tendría el poder de llegar a lograr ciertas jerarquías en su medio y así desenvolverse sin problemas. De acuerdo a esto, es necesario considerar que ambas posturas obviamente tendrán que ver con la perspectiva o paradigma del cual lo estemos pensando y formulando.
Nosotras, por tanto, nos enfocaremos en la idea central de que "Cada individuo crea contextos y por tanto, que cada contexto crea individuos", parándonos más bien en una mirada en donde existe una relación imbricada entre el individuo y lo social, mediante la cual el individuo no puede separase de su contexto, por tanto, ambos se van construyendo y reconstruyendo a lo largo del tiempo según los cambios paradigmáticos que van trasformando los contextos históricos. De aquí se puede pensar que lo que consideramos como normas diarias y valores asociados con nuestras identidades cambian de diferente forma en diferentes situaciones.

Si quiere opinar sobre la relación individuo-sociedad desde el experimento de Zimbardo, lo invitamos a que lo haga con libertad y le invitamos a que revise el video en la siguiente página web:
http://www.youtube.com/watch?v=26WDxEX3Bnk

PsIcOlOgIa SoCiAl

¿Qué es la psicologia social?

En principio, al escuchar "psicología social" lo primero que se viene a la cabeza es que estudia el comportamiento de los individuos, pero ¿que es realmente la psicología social?.

Según Eduardo Crespo, definir lo que es psicología social y su objeto de estudio es bastante complicado. Mas que nada podemos decir que psicología social es un constructo y que su definición depende de los presupuestos que tengamos.

Algo bien importante es que el objeto de estudio de una ciencia, especialmente la psicología social no se puede definir como una cosa, o mas bien algo geopolítico, sino que debemos decir que es una relación, relación entre un individuo y el entorno.

Mas adelante iremos revisando sus definiciones, ya que este párrafo no es mas que una pequeña introducción para quienes visitan nuestro blog. Están invitados a exponer sus opiniones y agregar lo que ustedes sepan del tema.